Sin Categoria| 02/05/2011/ 00:00:00

Efecto Mozart: ¿mito o realidad?

Estudios recientes apuntan que escuchar a Mozart no da como resultado niños más inteligentes ¡Entérate!

Por Staff nosotros2.com

En un estudio publicado por la Universidad de Viena, en Austria, echa por tierra la creencia en el llamado efecto Mozart, por el cual se pensaba que los bebés menores de tres años que escucharan piezas del compositor verían más desarrolladas sus capacidades intelectuales.

El investigador Jakob Pietsching, del Instituto de Investigación Básica en Psicología, en el sitio de la

universidad; enfatiza que sí es recomendable que todo el mundo escuche la música de Mozart, sin embargo no se debe esperar que se cumpla la expectativa de que con ello van a mejorar las capacidades cognitivas.

Los psicólogos vieneses revisaron 39 estudios al respecto e hicieron que 3,000 personas escucharan la pieza musical. Sin embargo, no encontraron cambios significativos en sus habilidades cognitivas.

El llamado efecto Mozart generó un gran eco a nivel internacional. En 1993, la psicóloga estadounidense Frances Rauscher publicó en la revista Nature un estudio que aseguraba que escuchar sonatas para dos pianos en Re mayor de Mozart, tenía efectos en la mejora de la capacidad de razonamiento espacial de los niños.

En 1998 en Estados Unidos se regalaron discos compactos con la pieza a madres primerizas. Y la obra del compositor austríaco obtuvo un récord de ventas. Sin embargo, también generó polémica.

En 1999 otro psicólogo estadounidense no pudo demostrar efecto alguno en los coeficientes de inteligencia como resultado de escuchar música clásica. Además se le incluyó en la obra 50 grandes mitos de la psicología popular del profesor Scott Lilienfeld.

Lo cierto es que en general, aún hay poca evidencia de una mejora del rendimiento, específicamente causada por el efecto Mozart.

Fuente: BBC Mundo

 

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